浏览历史
艺术院校舞蹈考生考前辅导 1VCD (C226)
站长微信联系站长
站长微信:leiyunjn
微信扫一扫

主编:胡伟,首都师范大学舞蹈讲师,北京舞蹈学院硕士,中国舞蹈家协会会员。

《艺术院校舞蹈考生考前辅导》主要针对目前各大院校的考试大纲而设计,完全模拟了各个考试的模式,全面有效的应试当前的艺术院校的舞蹈大学招生考试。同时该套考前辅导涉及了一系列行之有效的应试措施和策略,以便考生能够轻车熟路的考上自己心仪的理想院校。

艺 术类考试是目前最热门、关注度较高的一类考试。目前市场上各类考前辅导班的培训在时间与效果上都有一定的局限性,此产品的出现有效的解决了,让考生更多了 解考试内容与考前技巧,通过反复观看进行反复研究与参考借鉴,从而达到轻松面对考试最佳效果等一系列问题,做到真正意义上的考前辅导,是当代社会一套不可 多得的辅导产品。
——资深舞蹈评论家:黄爱瑗

本产品的实用价值与参考价值都具备一定的专业性。产品以全国艺术院校舞蹈专业的考试大纲为基础,将各考试环节的模式与要求进行梳理,为考生设计一套行之有效的应该指南,辅导考生做好各项考前准备,以便考生自信面对各类艺术考试。
——舞蹈教师:王春蕾

一、中专舞蹈考生考前辅导
01 一试介绍:考试内容 应试指南:形象条件应试 身体条件应试 能力条件应试
02 二试介绍:考试内容 考试标准 应试指南:经典应试剧目 剧目集锦参考
03 三试介绍:考试内容 应试指南:模仿组合参考 乐感能力测试参考
二、大学舞蹈考生考前辅导
04 一试介绍:考试内容 应试指南
05 二试介绍:考试内容 应试指南:基本功组合参考 即兴应试参考
06 三试介绍:考试内容 应试指南:基本技巧测试(女生类,男生类)

 

配册内容:

艺术院校舞蹈考生考前辅导

       《艺术艺术院校舞蹈考生考前辅导》主要针对目前全国艺术院校舞蹈专业的考试大纲而设计,全套模拟了各科考试的模式和要求,全面有效地解析了当前艺术院校的舞蹈大学和舞蹈中专的招生考试。同时该套辅导涉及了一系列行之有效的应试措施和策略,以便考生能够轻车熟路的考上自己心仪的理想院校。
本考前辅导经过详细的考察,垄络了各大艺术院校的招生内容和考试方式,同时兼顾了各个舞种间的区别,打破了各科各类舞蹈招生的标准,并另以详注和标明两者之间的最大区别,期望以最直接、最有效的方式来帮助考生家长和考生完成舞蹈中等和高等人才的选拔。

主编:胡伟
首都师范大学舞蹈讲师
北京舞蹈学院硕士
中国舞蹈家协会会员


中专舞蹈考试

一试考试内容:
1、    形象面试
2、    身体条件面试
3、    能力条件面试

应试指南:

1、    形象条件应试——主要考核五官相貌
2、    身体条件应试——主要针对躯干的审核,包括肩、胸、腰等重要身体部位
3、    能力条件应试——主要考查考生基本舞蹈素质,包括软开度、柔韧度、弹跳等,简单的舞蹈技能。

能力条件应试指南:
(1)压腿
考试提示:
a、    压腿时,动力腿和主力腿的膝盖要直
b、    压腿时,脚要勾住或脚背绷起,不可放松
c、    压腿时,后背要直,不要罗锅

(2)下叉
考试提示:
a、    叉要正,膝盖要直,脚背绷住
b、    胯部松弛,双腿撕平,身体端正
c、    前后或侧旁的方向要准确,不要歪

(3)下腰
考试提示:
a、    双手去找双脚,身体其他部位不要乱使劲
b、    头眼正看,不要歪
c、    下腰过程,主动顶胯和挑腰

(4)弹跳
考试提示:
a、    下蹲起来时,注意要蹲至最低,不抬脚跟。
b、    完成小跳时,通过下蹲缓冲,不要蹲死,要有韧性。
c、    推地时与落地时要注意脚尖、脚掌、脚跟的过程。
d、    下蹲过程不要翘屁股。
e、    弹跳强调空中高度,体现腿部的能力。

(5)踢腿
考试提示:
a、    脚跟主动带,膝盖不要弯曲
b、    主力腿要伸直,保持身体的直立
c、    踢腿时,身体不要驼背,要保持后背的直立
d、    踢腿时,头不要一高一低,要保持一个水平高度
e、    绷脚踢腿或勾脚踢腿,脚切不可放松。

(6)倒立
考试提示:
a、    抬头看地面,不要梗头。
b、    手臂与肩同宽,撑地会有力量。
c、    倒立过程,要绷脚直膝盖。

二试考试内容:舞蹈表演(舞种不限)

考试标准:身体协调、乐感能力、表现欲望

温馨提示:舞蹈二试的服饰可根据各自表演的舞蹈类型来安排,没有更多的限制。建议在剧目考试的部分穿适宜的舞蹈服装。

三试考试内容:专业素养考察

1、    模仿测试
2、    乐感测试
3、    舞蹈表演

模仿应试指南:

模仿作为一门激发艺术潜能的实践课程,可采取主题呈现、生活观察、艺术想象、舞蹈体验的方式来进行练习,让学生在观察中捕捉动态特征,在考场中完成模仿的命题。

模仿训练方式:

a、    教师通过舞蹈图片、舞蹈形象、舞蹈文字资料引导学生,区别生活与艺术的不同。
b、    从生活中提炼舞蹈造型,比如动物、植物、自然现象、典型人物等。
c、    限时练习,以若干时间段为限,要求学生在规定时限内完成造型若干,最后看谁完成的最多、最好。
d、    根据不同的生活体验和造型来创造出不同的舞蹈动态形象,进而用舞蹈的方式模仿现实生活中存在的自然物象和生活事件。
e、    观察生活练习,学生用生活行为动作表述有趣味的事情或者表演一种自然现象。

2、乐感能力测试

考试提示:

a、    节奏型一般以2/4、3/4、4/4的形式居多。考前多听此类节奏即可。
b、    一般4小节或8小节内容,老师重复示范时要注意小节间的区别。
c、    考试时听仔细,用心记或模拟跟拍练习。
d、    如不能全部完成打击时,以该节奏的拍子继续完成下去,切不可放弃。

大学舞蹈考试

一试考试内容:

1、    形象条件面试
2、    身体条件面试
3、    剧目考试

剧目考试应试指南:

此部分内容建议参考历届桃李杯舞蹈比赛的获奖剧目。可根据考试科目的不同,自行选择合适的剧目;由于考试的时间限制,舞蹈一试的剧目表演要求在1分钟左右的时长,这就要求考生在选择剧目的同时也要进一步的选择合适自己的舞蹈段落,能够发挥自己的最佳水平和最佳技术。

温馨提示:建议剧目考试的时候可以有相匹配的服饰搭配,这样可以弥补舞蹈表现方面的不足。

二试考试内容:

1、    基本功测试:基本能力、动作规范、技术水平
2、    即兴考试:舞蹈表现、乐感表现、应变能力

基本功考试应试指南:

此部分一方面是考查学生的基本功能力,另一方面也是考查学生的模仿能力与节奏感。在考场上一般会示范两次,第一遍考生需要认真安静的看清考官的示范动作与节奏,不要盲目跟做。第二遍考生以跟着考官一起做一遍,出现问题及时记下,以免考查时出现错误。

1、    古典舞基本功考核组合包括——

(1)    擦地
(2)    蹲
(3)    小踢腿
(4)    单腿蹲
(5)    腰
(6)    控制
(7)    小踢腿

2、    芭蕾舞基本功考核组合包括——

(1)    一位Batterment tendu(一位擦地)
(2)    Plie(蹲)
(3)    Batterment Tendu jete(小踢腿)
(4)    Rond De Jambe(划圈)
(5)    Battetment Fondu(单腿蹲)
(6)    Batterment frappe(小弹腿)
(7)    Adeagio(控制)
(8)    Grand battetment jete(大踢腿)

即兴应试参考——

(1)    音乐即兴
(2)    命题即兴

“舞蹈即兴”应试指南——

    舞蹈即兴更准确的说法应该是即兴编舞,是要求舞蹈者在事先无准备的情况下,临场随兴而发的一种舞蹈形式,可以考察和衡量一个学生或者舞者的综合艺术素养和舞蹈表现能力。

    通常是用舞蹈动作直接反映现场所感受到音乐声效或情绪氛围,迅速体现出所捕捉到的音效和意象,其特点是舞蹈的形式与内容随当时的音乐、主题或环境变化而变化,形式简单。强调随即性、即时性、应变性。舞蹈即兴的训练有助于提高对音乐的敏感度和感悟能力,提高对生活真实情感的表现能力,提高创作者思维的反映能力,提高对形体动作开发的想象力,是一种行之有效的艺术综合能力的测评考验。

舞蹈即兴有两种类型:一种是音乐即兴;一种是命题即兴。

“音乐即兴”注意事项:

1、    对音乐、节奏、旋律、乐感的表现能力和应变能力。
2、    考察学生的动作是否吻合音乐的性质和情绪特征。

“音乐即兴”训练方式有以下几种:

a、    击鼓踩点练习:学生围圈而坐,教师以击鼓为号,学生用脚踩点配合。击鼓的轻重、缓急、快慢所体现的节奏型,都要学生迅速用脚踩地体现。
b、    拍掌练习:上身或肩膀部位来体现节奏,方式同上。
c、    击鼓踩点练习:身体某一部位或身体各部分来体现节奏,方式同上。
d、    捕捉生活节奏练习:学生自行选择生活中具有节奏性质的动作。
e、    自然音乐练习:教师以自然中的音乐或声效为出发点,学生以此编舞。
f、    成品音乐练习:播放不同性质、风格、情绪的音乐,学生予以回应。

“命题即兴”注意事项:

1.    对生活的观察能力和体知能力,用舞蹈动作表现对生活的理解和认识。
2.    主要考察学生的动作是否符合命题的要求。同时要求动作有自己的个性特点,要求创作的多种可能。

“命题即兴”训练方式有以下几种:

a.    教师击鼓,学生连续做出不同的造型,或模拟自然物,或再现生活。
b.    一个学生做即兴造型,另一个学生根据前者的造型随后配合。
c.    寻找大量生活中的事件、行为动作、自然物象进行舞蹈化的即兴。
d.    教师命题,学生单独即兴进行或者学生逐一“接龙”进行构成一个完整故事。
e.    教师提供环境与道具,然后放音乐让、学生即兴起舞。

贾作光即兴舞蹈观


    我国著名舞蹈表演艺术家贾作光先生有高超的“即兴舞蹈”能力,他认为“即兴舞蹈是一种由乐曲的旋律、节奏、速度、和弦效果刺激而起的舞蹈表演,其结构和构思完全在表演的流动中完成。舞者在感觉的探索中变化着动作,结合起舞段,使舞蹈向和谐方向发展。舞者思想高度集中,在动觉辨认中进行创作;因此其动觉和听觉的能力反应是非常重要的,表演者听觉的灵敏程度使舞蹈的节奏准确地得到表现”。对于舞者而言,即兴舞的训练可以丰富舞者的想象力,充实其表现手段;撞击其灵感,充沛其乐感和敏锐地用形体动作造型的能力。
    贾作光强调“即兴舞”对舞者的重要性,如他所说“即兴舞”是再度唤醒人类潜隐着的动作知觉能力,对于舞者来说,即兴时虽然自己不知道舞蹈的形态是怎样的,但无疑是在流动中开始了第一个舞蹈动作的设计。随之运用闪电式的创作方法组织舞蹈,使其条理化和具有艺术性的对比,直到乐曲终结……。有艺术质量的即兴舞,应具备以下条件:1、舞者有丰富的艺术实践经验;2、舞者积累和储藏着丰富的舞蹈词汇;3、舞者有敏锐的乐感和节奏感并有组织动作的能力;4、舞者具有严肃认真的艺术品质和勇气;5、舞者具有艺术美感和表演激情。

温馨提示:舞蹈二试部分主要穿紧身衣和紧身裤袜,这样可以清楚地看到考生和形体条件。特别是女生可以根据自己的外形条件来选择不同地款型的紧身衣,以便掩饰自己一些身体条件上的不足。比如长袖与短袖,还有高领和低领,亦有低背式、背部镂空式、吊带式、V字领式、圆领式的款型。

三试考试内容:

1、    基本技巧测试:基本技巧展示、个人技巧展示、技巧组合展示
2、    剧目表演:综合表演能力、舞蹈肢体表现力、高难技术能力

应试指南:

1、    基本技巧测试——

女生类     

(1)    掖转
考试提示:
a.    动作要求稳定,不要求转圈的数量,注重旋转的质量。
b.    起势和收势要中规中矩,做动作要有修养。
c.    旋转的造型感要强,符合动作的要求。
d.    落地时要干净,站好不要乱动。

(2)平转
考试提示:
a.    手臂伸直,与肩平行,不要一手高一手低,保持平衡。
b.    体态端正,身体不要歪。
c.    动作过程要流畅,保持一个速度。
d.    走直线,两脚着力要平均。
e.    起法动作和收势动作要有修养。

(3)点翻
考试提示:
a.    手臂走立圆。
b.    动作过程始终要保持原地,不要重心过多移动。
c.    腰不要下塌,不要越做越低,特别要保持腰部的前旁后的四个方位。
d.    完成技巧时要站稳,收好结束。

(4)吸翻
考试提示:
a.    手臂走立圆,过程中上身不要突然冸,避免破坏立圆的走势。
b.    注意吸腿的高度,以及吸腿和立半脚尖的顺势配合。
c.    注意腰部环动前、旁、的位置。
d.    注重质量而不是数量。

(5)串翻
考试提示:
a.    动作路线要求走斜线或直线。
b.    两个脚要平均受力,不要一脚重,一脚轻。
c.    动作要往远走,不要求原地。
d.    在技巧翻转稳定的情况下,强调速度。
e.    也可适当根据自己的情况,增加不同的复合技巧的难度。

(6)撩腿跳
考试提示:
a.    错步助跑要绷脚,显得规范。
b.    先吸再撩,动作过程要清楚。
c.    空中撩腿要展现自身腿部的软度和能力,要求竖叉避开。
d.    撩腿过程,两腿用力要平均,不要一高一低,同时注意绷脚。

(7)凌空跃
考试要求
a.    错步助跑要绷脚,显得规范。
b.    经后至前擦地起跳,注意脚与地面的摩擦关系,借力发力。
c.    起跳过程,手臂配合,不要过于挥动,显得有修养。
d.    手的造型高度不可以超过脸部。
e.    空中要有停顿感,两腿伸直,保持平衡,不要前载后仰。
f.    动作要求轻盈、舒展,两腿前后分开。

(8)大射燕跳
考试提示:
a.    起跳过程同样要求绷脚上步。
b.    空中射燕造型要准确到位,两腿幅度要大.
c.    手臂配合至关重要,手往上拎,帮助跳往高跃。
d.    动作舒展,可顺势借力上步连续跳。

(10)紫金冠跳
考试提示:
a.    上步绷脚借劲
b.    前后脚起到平衡作用,特别是前脚向前配合。
c.    手臂往高上拎,配合紫金冠跳。
d.    空中两腿分开,腰部幅度要大,充分体现后腰和后腿的软度。
e.    后腿尽量伸直,找头部位置踢出;膝盖不要弯曲,显得修长;空中造型感要强。

男生类   

(1)掖转
考试提示:
a、    动作要求稳定,不要求转圈的数量,注重旋转的质量。
b、    起势和收势要中规中矩,做动作要有修养。
c、    旋转的造型感要强,符合动作要求。
d、    落地时要干净,站好不要乱动。

温馨提示:相比较一试而言,舞蹈三试对于剧目的要求更高一些,往往要有2分钟的时长准备。在这个环节中,剧目展示是为了更深入的考察考生的具体情况,也是 决定考生考学成功的关键,一定要详加重视和关注。对于技巧部分,要求完成基本的常规技巧外,还可以自选其他2项。考生在这个环节也要适可而止,做不好,宁 可不做。

(2)跨转
考试提示:
a、    先跨再转。
b、    保持动力腿的平行运动,不要跨腿动作高低起伏。
c、    主力腿要保持重心的稳定,不要因跨腿动作而破坏重心。
d、    注意按掌提襟的舞姿造型。
e、    动作过程要求速度和数量,同时兼顾质量。

(3)平转
考试提示:
a、    手臂伸直,与肩平等,不要一手高一手低,保持平衡。
b、    体态端正,身体不要歪。
c、    动作过程要流畅,保持一个速度。
d、    走直线,两脚着力要平均。
e、    起法动作和收势动作要有修养。

(4)凌空跃
考试提示:
a.    错步助跑要绷脚,显得规范。
b.    经后至前擦地起跳,注意脚与地面的摩擦关系,借力发力。
c.    起跳过程,手臂配合,不要过于挥动,显得有修养。
d.    手的造型高度不可以超过脸部。
e.    空中要有停顿感,两腿伸直,保持平衡,不要前载后仰。
f.    动作要求轻盈、舒展,两腿前后分开。

(5)摆腿跳
考试提示:
a.    错步助跑起跳,注意绷脚和上步五位夹腿。
b.    动力腿经后至前擦地起跳,要求摆腿发力。
c.    两腿配合,经动力腿摆动至最高点,形成前后分腿状。
d.    两腿用力平均,协调配合向上分腿。
e.    空中手臂配合,有造型感,主动上拎。
f.    要求空中高度、摆腿速度、分腿伸展。

(6)躜步
考试提示:
a.    上步吸腿起法儿,注意顺风旗的动作标准。
b.    前后分腿相互配合,主力腿向后踢,保持技巧的平衡。
c.    分腿过程要求速度,特别注意动作的绷脚。
d.    手臂上拎打脚,后背上蹿拔起。
e.    动作要求分腿的速度和两腿的伸展,落地要轻。

(7)飞脚
考试提示:
a.    托按掌准备,空中双手上提,经立圆回原位。
b.    左腿上片,右腿下盖,空中注意直膝盖。
c.    片盖腿用力要均匀,不要过于强调片腿,或过于强调盖腿。
d.    空中梗颈、立腰、收腹、提臀。
e.    动作要求轻盈飘逸,注意落地细节。

(8)圈旋子
考试提示:
a.    圈旋子要求旋子往圈内旋,落地后身体往回拧。
b.    拧旋子过程中,身体随之松弛,腰、胸、双手、头依次向左后方旋起。
c.    空中不要抠胸驼背,头要向上抬起。
d.    上身与下身用力要均匀,空中同时向上拧起,避免一头重,一头轻。
e.    动作要求舒展、飘逸,落地要显得轻盈。

(9)圈蹦子
考试提示:
a.    圈蹦子要求向心路线,身体和脚下的步伐向里侧微扣,以形成圆弧状。
b.    动作过程中始终保持一个水平高度,避免一上一下、一高一低的情况出现。
c.    两腿平行打开,高吸腿,切勿关胯。
d.    右腿膝盖容易主动先走,膝盖和脚不能同时运动,切勿形成一个“子”状。
e.    路线要圆满,动作要显得灵巧,速度要快,躺身要低。
 


所有内容来源于网络,如有侵权请联系店长删除
点击咨询客服 330173689 点击咨询客服 384694982 店长微信:leiyunjn
ICP备案证书号:鲁ICP备15042545号 | 起舞网 75pop.com